Destekleyici Eğitim İçin Drama Etkinlikleri

yorumsuz
1.887 kez okundu

Bazı derslerdeki konuların pekiştirilmesi için destekleyici eğitimde kullanılmak üzere drama etkinlik örneği.

Drama Etkinlikleri  kategorimizi  tıklayıp daha fazla örneklere ulaşabilirsiniz.

ETKİNLİK

AMAÇLAR

  1. Köşe, kenar, orta, tavan, taban kavramlarının anlamlarını öğretmek.
  2. Evin bölümlerini ve kullanım amaçlarını öğretmek.
  3. Çocukların evin değişik bölümlerindeki eşyaları tanımalarını ve  fonksiyonlarıyla birlikte ifade etmelerini sağlamak.
  4. Alıcı ve ifade edici dil gelişimlerini desteklemek.
  5. Büyük kas motor gelişimlerini desteklemek.
  6. Neşeli vakit geçirmelerini sağlamak.
  7. Kişisel gözlemlerini oluşturacakları karaktere yansıtma becerisi kazandırmak.

MATERYALLER

Eşya resimlerinin olduğu kartlar. (Bu kartlar, eğitimci tarafından çocukların yaş gruplarına uygun şekilde hazırlanacaktır.)

UYGULAMA

1.  Aşama:

Eğitimci çocukları beş eşit gruba ayırarak, üzerlerinde eşya resimleri olan kartları paylaştırır. Çocuklara, verdiği resimli kartları incelemeleri için zaman tanır. Bu arada kendisi panoya, bölümleri çizilmiş ancak eşyaları olmayan bir ev resmi yerleştirir.

2. Aşama

Eğitimci bu aşamada çocuklardan ellerindeki eşyaların hangi odalara ait olduklarını tahmin etmelerini ve bunları uygun yerlere yerleştirmelerini ister. Yerleştirme işlemleri tamamlandıktan sonra şu soruları sorar:

–         Bir evde hangi bölümler vardır?

–         Bu bölümlerde bulunan eşyalar nelerdir?

–         Eşyaların isimleri ve kullanım fonksiyonları nelerdir?

–         Sizin odanızda hangi eşyalar var?

–         Odanın duvarında hangi eşyaların var?

–         Odanın tabanında hangi eşyaların var?

–         Odanın ortasında hangi eşyaların var?

–         Odanın kenarlarında hangi eşyaların var?

–         Odanın köşelerinde hangi eşyaların var?

–         En sevdiğin eşyan hangisi?

–         En sevmediğin eşyan hangisi?

Böylece çocukların kendi evlerini, odalarını ve eşyalarını ifade etmeleri sağlanır.

3. Aşama

Bu aşamada eğitimci çocuklara dans eden eşyalar oyununu oynayacaklarını söyler ve oyunun kurallarını çocuklara anlatır.

“Şimdi her biriniz birer eşyasınız, ben müziği başlattığım anda herkes dans etmeye başlayacak, müzik biter bitmez hemen o eşyanın şeklini alacaksınız” der. Müzik bittiğinde dans eden eşya yanar ve oyunda bir tur seyirci olarak arkadaşlarını izler.

Eğitimci, müzik bittiğinde tek tek her çocuğun yanına gider ve ona hangi eşyayı canlandırdığını sorar. Çocuklar istediği sürece oyuna devam edilir.


Sosyal Medyada Paylaş Facebook Twitter Google+
Etiketler: , ,
Eklenme Tarihi: 14 Ağustos 2013

Facebook Yorumları

Konu hakkında yorumunuzu yazın


Time limit is exhausted. Please reload the CAPTCHA.